家庭教育格言

家庭教育格言

家庭教育格言

1、没有体谅和信任，便没有友谊

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

4、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育

5、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

6、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励

7、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始

8、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

9、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

10、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

11、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

12、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

13、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

14、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

15、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

16、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法

17、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

18、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

19、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

20、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

21、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

22、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

23、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

24、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

25、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

26、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

27、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育

28、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

29、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

30、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

31、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

32、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

33、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

34、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

35、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

36、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

38、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

39、第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。

40、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

41、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

43、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

44、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

45、任何一个人的成长都有内在限制，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

46、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

47、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

48、母亲要教孩子关心周围人的疾苦，特别要尊敬老人。尊敬老人是尊敬人的最明显的表现。对老人不尊重，甚至冷漠无情，是对社会的一种激烈的“报复行为”。要让孩子为老人做些好事，关怀和同情老人。只有这样，他才会成为对周围的人富有同情心的人。

家庭教育格言(二)

1、帮助孩子修改他的作业。

2、良好的个性胜于卓越的才智。

3、天赋如同自然花木，要用来修剪。

4、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

6、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

8、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

9、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

10、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力

11、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

14、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

15、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程

16、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

17、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

18、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

19、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

20、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

21、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多

22、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

24、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

25、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

26、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

27、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

28、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

29、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心

30、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

31、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

32、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。——康德语）

33、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

34、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

35、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

36、要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——萧雨

37、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

38、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

39、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

40、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

41、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

42、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

43、孩子最不喜欢什么家长？ （1）、管得过多的家长(包办)；（2）、管得过细的家长(监控)；（3）、管得过频的家长(唠叨)；（4）、管得过死的家长(霸道)。

44、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会

45、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

46、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

47、很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯—无论是好习惯还是坏习惯—都是我们做父母的有意无意培养出来的。

48、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”;孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

家庭教育格言(三)

1、性格塑造始于婴儿时期。

2、欲知对岸事，就要渡过河。

3、相信孩子的理智并信任他。

4、良好的个性胜于卓越的才智

5、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

6、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

9、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

10、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

11、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

12、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

13、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

14、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

15、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

17、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

18、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

19、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大

20、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

21、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育

22、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

23、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

24、个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

25、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

26、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导

27、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

28、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

29、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

30、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

31、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

32、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

33、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

34、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

35、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

36、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田

37、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。

38、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

39、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

40、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

41、幼儿园教学很重要，母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。

42、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

43、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

44、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

45、在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格

46、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

47、对儿童和青少年施加教育影响的有六个方面：一是家庭（首先是母亲）；二是教师；三是集体；四是自我教育；五是书籍；六是社会环境。

48、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

家庭教育格言(四)

1、运动贵有恒，饮食贵有节。

2、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

3、教是为了不教；管是为了不管。

4、丰富的想象力比书本知识更重要。

5、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

6、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

8、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

9、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

10、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

11、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

12、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

13、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

14、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

15、如果你做到了以上二十条，定能成就优秀孩子哦。

16、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞

17、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们

18、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的

19、优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

20、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子

21、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

22、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

23、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

24、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象

25、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

26、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

27、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

28、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

29、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

30、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

31、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

32、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田

33、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

34、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义

35、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

36、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

37、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

38、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

39、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

40、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

41、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

42、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

43、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

44、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

45、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

46、家庭教育方法有以下几种：（1）、说服教育。（2）、表扬激励。（3）、榜样示范。（4）、创设氛围。（5）、心理疏导。（6）、行为训练。（7）、批评惩罚。

47、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

48、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

家庭教育格言(五)

1、对症下药方可治愈疾病。

2、每个孩子都想做好孩子。

3、要相信每个孩子都能成才。

4、一切变坏都是从不劳动开始。

5、要认为自己的孩子是好孩子。

6、婴儿的情绪，是认识世界的反映

7、没有体谅和信任，便没有友谊。

8、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

9、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

10、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

11、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

12、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

13、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”

14、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校

15、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

16、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

17、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

18、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师

19、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

20、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

21、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

22、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

23、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此

24、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

25、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象

26、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

27、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

28、关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。

29、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

30、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

31、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

32、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

33、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。

34、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

35、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

36、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。（康德语）

37、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

38、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

39、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

40、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

41、在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。——林格

42、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

43、舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

44、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

45、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

46、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

47、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

48、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。